新年、明けましておめでとうございます。
新しい年を迎え、園内にも明るく清々しい空気が広がっています。
さて、新年最初のイベントは近所の稲荷神社への、初詣でした。
朝のモンテッソーリ活動を終えた後、以上児さんたちは元気にみやこのじょう児童学園を出発しました。

空気は冬らしいひんやりとしたものでしたが、お日様の光はぽかぽかと暖かく、歩いていると少しずつ体が温まってくるのを感じました。
てくてくと歩いていくと、赤い大きな鳥居のある神社へ着きました。
「真ん中は神様の通る道だからね」
と先生が声をかけ、園児たちは鳥居の端から境内へ入りました。
拝殿の前に着くと、クラスごとにお参りをしました。
先生がお賽銭を投げて、お当番さんが代表して鈴をカランカランと鳴らし、小さな手を合わせました。

お参りの後にはクラスごとに集合写真を撮って、帰路につきます。
歩いている途中では、
「あそこのおうちに　ねこのかんばんがある！」
「こうえんにいきたかったな」
「はっぱをふまないようにあるく！」
など、元気におしゃべりをしていましたが、さくらグループ（年少）さんの園児の中には疲れて足取りが重くなる子もいました。
一緒に手を繋いでいるすみれグループ（年長）さんや先生たちに励まされ、小さいお友達も無事、みやこのじょう児童学園へ帰ることができました。

神社ではどんなことを思いながら手を合わせていたのでしょうか。
どうか、園児たちの思いが神様のもとまで届きますように。
本年も、子どもたち一人ひとりの成長を大切にしながら、安心して過ごせる園づくりに努めてまいります。
どうぞ本年も、みやこのじょう児童学園をよろしくお願いいたします。

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いよいよ年も押し迫り、せわしくなってまいりました。
発表会が終わり、今年が終わるまで２週間と少しとなったみやこのじょう児童学園では、おもちつきとクリスマス誕生会が行われました。

おもちつきではご父兄の方々にもお手伝いいただき、力強く杵を振るう姿に、子どもたちは「がんばれー！」と大きな声で声援を送っていました。
おもちがつきあがると先生たちが手早く丸め、あんこ、きなこ、お醤油の３つの味でおもちをおなかいっぱい食べていました。

そして、今年最後のイベントはみんなが楽しみにしていたクリスマス誕生会です。
「サンタさんが来るのかな！？」
ドキドキワクワクといった様子でホールに集まった子どもたち。
まずは１２月生まれのお友達をみんなでお祝いしました。
いつもはかわいいうちわやお面で顔を隠して登場するのですが、特別なこの月はサンタやトナカイの帽子をかぶって、主役のお友達はみんなの前に登場しました。

キラキラの冠と色紙、お歌のプレゼントを贈った後は、先生たちの催し物を楽しみました。
1つめはハンドベルの演奏、２つめは寸劇でした。

寸劇の最後には先生が扮したトナカイが現れ、いよいよ鈴の音とともに、サンタさんがやって来てくれました。
大きな声をあげてサンタさんを指さしたり、大きく手を振ったり、サンタさんの姿を見た子どもたちは大はしゃぎの様子でした。
その後、子どもたちはサンタさんに質問をしたり、代表の子たちがお菓子のプレゼントを受け取ったり、写真を撮ったり、サンタさんとの交流を楽しみました。

おもちつきにクリスマス誕生会に、１２月の楽しいイベントを満喫した子どもたち。
年末年始のお休みには、もっとたくさんの楽しいことが待っていることでしょう。
本年も、みやこのじょう児童学園の保育・教育活動にご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございました。
子どもたちの笑顔と成長に支えられ、職員一同、心あたたまる一年を過ごすことができました。
来年も、一人ひとりの育ちを大切にしながら、安心して過ごせる園づくりに努めてまいります。
どうぞ良いお年をお迎えください。

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すっかりクリスマスムードとなり、街のあちこちでイルミネーションがきらめいています。
みやこのじょう児童学園では、今年最後の大きな行事、「生活発表会」が行われました。
まず、１２月６日にみやこのじょう児童学園のホールで、ちゅうりっぷグループ（０歳児）さんとももグループ（１歳児）さんたちの発表会。
次に、１２月１３日に都城市総合文化ホール（MJホール）で、たんぽぽグループ（２歳児）以上の園児たちの発表会が行われました。

０歳児さんから５歳児さんまで、みんなかわいい衣装に身を包んで、劇やダンスの披露を頑張りました。
ちゅうりっぷさんとももさんたちは、舞台の上から保護者の方を見つけて泣いてしまう場面もありましたが、泣きながら一生懸命がんばる姿もまたかわいく、保護者の方々も微笑ましく園児たちの頑張りを見守っていました。

たんぽぽさんからすみれさん（５歳児）たちの発表会は、照明や音響の力も合わさり、とても素晴らしいものでした。
お歌は大きい声で歌い、劇ではセリフのほかに身振り手振りも加えて自分の役を表現し、ダンスでは手足を大きく動かし、また掛け声とともに心を合わせ、精一杯頑張っていました。

筆者自身もたんぽぽさんが大きな声でお歌を歌う姿に感動し、以上児さんたちのクラス別の劇では役を豊かに表現する姿に笑ったり、感動したり。
ダンスやすみれさんのエイサーでは、客席の後ろまで聞こえてくる掛け声に圧倒されたりしました。
運動会が終わってから、ずっと発表会の練習を頑張り、本番でその成果を見せたみんなに、大きな拍手を贈りたいと思います。

年が明ければ、あと数ヶ月でみんなは一つ学年をあがり、すみれさんはみやこのじょう児童学園を卒園して小学生になります。
発表会でさらに大きな成長を見せてくれた、児童学園のお友達。
春になるころには、どんな成長した姿を見せてくれるのか、今から楽しみです。

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木枯らしの冷たさが身に染みる季節となりました。
朝も寒くなりましたが、みやこのじょう児童学園の園児たちは毎朝元気にお外で遊んでいます。
夏の日差しが暑い時期に以上児さんたちの外遊びの写真をフォトアルバムにアップしましたが、今回は未満児さんたちの外遊びの様子をフォトアルバムとお知らせでお伝えします。

朝晩の気温が下がるとともに秋が深まってきたその日も、未満児さんたちは登園してくるとすぐに朝の外遊びへ向かいました。
温かい上着を着こんでもこもこになった未満児さんたちはお靴を履いて、中庭にとことこ向かいます。
「〇〇ちゃん、おはよー！おいでー！一緒に遊ぼう！」
保護者の方と別れて心細そうにしている子、まだ眠たいのかぼんやりしている子など、すぐに「遊ぼう！」という気持ちにならない子もいますが、先生が声をかけたり、お友達に誘われたりすると、次第に遊びの輪に入っていきます。

滑り台を滑ったり、走り回ったり、小さな丘に登ったり。
「寒いからかけっこで温まろう！」
先生がそう声をかけて、みんなでかけっこもしていました。
外遊びで心と体をほぐして、時間になると、お片付けをして室内に入り、モンテッソーリ活動に取り組み始めます。
日常的に軽い運動を取り入れることで、脳の健全な発達や学習の向上につながるという研究結果もあります。
たくさん動いて、たくさん頭や手先を使って、健やかに成長していってほしいなと思います。

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師走を迎え、何かとあわただしい日々をお過ごしのことと存じます。
９月２７日に高城運動公園屋内競技場で行われました、運動会の写真と９月１２日の運動会リハーサルの写真をフォトアルバムにアップロードいたしました。
数千枚に及ぶ写真の選別と編集に時間がかかり、アップロードまでかなりの時間をいただきましたこと、この場を借りてお詫び申し上げます。

ここ数年の暑さが厳しいこともあり、初めて（雨天時を除く）屋内競技場での運動会を行いました。
本番までに２回しか屋内競技場で練習できなかったこともあり、３歳未満児さんたちは泣いてしまう子や固まってしまう子がちらほらいましたが、みんな立派にかけっこやリズム、その他の競技に取り組んでいました。

本番の写真と同時にリハーサルの写真もアップロードしましたので、本番での様子と見比べていただければと思います。

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秋も深まり、朝夕はめっきり冷え込んできましたね。
今年度の１０月より、当園では「さくらさくらんぼリズム」を始めました。
さくらさくらんぼリズムとは、埼玉県の「さくら・さくらんぼ保育園」の創始者である、斎藤公子先生が考案した保育メゾットです。\
さくらさくらんぼリズムでは、音楽に合わせて、ウサギ、トンボ、馬など、さまざまな生き物の動きを真似ます。
例えば、童謡「とんぼのめがね」に合わせて、両手を広げたポーズで走り回ったり、止まったりなど、いろんな動き真似たり、動いたり止まったりしていきます。
特に手先、足先を使うことに意識した動きをたくさん取り入れ、体力や体幹が鍛えられることはもちろん、触覚や視覚などの感覚神経の発達にもつながります。
また、音楽は一定ではなく、その場で体を揺らすときのメロディ、走るときのメロディ、待機場所へ戻るときのメロディなど、聞こえてくるメロディに合わせて動きを変え、音楽が止まれば動きも止める。
動きながらピアノのメロディの変化も捉えなければならないので、集中力や考える力も養えます。

て、たくさんのメリットがあるさくらさくらんぼリズムですが、この日は以上児さんたちの様子を覗いてみました。
先生のピアノに合わせて、さくらグループ、ゆりグループ、すみれグループが交代しながらリズムに取り組みます。
曲間に演奏されるテンポの速いリズムを聞くと、すみれグループの子たちから順番にホールの中央に出てきます。
この日は「両生類のハイハイ」、「トンボ」、「カメ」、「コウマ」の４つの動きに取り組んでいました。
「トンボ」と「コウマ」のリズムは、曲の変化で走るところ、止まるところがあります。
子どもたちは先生のピアノをよく聞いていて、動きを変えたり、ぴたりと止まったり、曲の間の速いテンポの音楽が聞こえると、待機する場所に戻って、次のグループと交代をしていました。

さくらさくらんぼリズムに取り組む様子はとても楽しそうで、お友達がリズムに取り組んでいるときはきちんと座って眺め、自分の番が来ると、はじける笑顔で心の底からの「たのしい！」を表現しながらリズムを行っていました。

ただ体を動かすだけだはなく、仰向けになって体をくねらせたり、四つ這いになったり、足をあげて止まったりなど、普段の生活ではしないような動きで運動神経や感覚神経の発達をうながす「さくらさくらんぼリズム」。
幼児期に養われたものは、小学生になってからのさらなる発達の土台となります。
子どもたちがみやこのじょう児童学園から巣立ってからのさらなる成長も願い、職員も一緒に楽しみながら、さくらさくらんぼリズムに取り組んでいこうと思います。

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道を歩くと金木犀の花の香りが漂ってくる頃となりましたね。
本日、フォトアルバムに１０月のお誕生日会の写真をアップロードいたしました。
３歳未満の子供たちはランチルームに集まり、３歳以上の子どもたちはホールに集まって、１０月生まれのお友達をみんなでお祝いしました。
明るい音楽に合わせて顔を隠した主役の子たちが入場すると、園児たちは
「〇〇くーん！」、「〇〇ちゃーん！」
と名前を呼びました。
名前を呼ばれたお友達は嬉しそうに、または恥ずかしそうにお顔を出して、みんなに手を振り返していました。

１０月生まれのお友達は、金ぴかの冠や色紙、先生たちからの催し物のプレゼントを受け取って、とても嬉しそうでした。
朝の外遊びの時間は思い切り遊んで、モンテッソーリの時間はお仕事に集中して、頭の体もぐんぐん成長している子どもたち。
これからもたくさんの事を経験して、すくすく育ってほしいと思います。

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柿の実が色づく季節となりましたね。
運動会という大きなイベントが終わった、１０月の上旬。
みやこのじょう児童学園のすみれグループ（年長）さんたちは、都城市にある「宮崎県御池青少年自然の家」へ、お泊り保育へ行きました。
週の初めからとても楽しみにしていたすみれさんたちは、お泊り保育当日、いつもの荷物に加えてお泊り用の荷物をもう一つ持って、ウキウキわくわくといった様子で登園してきました。
また、園の活動の合間、廊下ですれ違うたびに、
「きょうはおとまりほいくなの！」
「たのしみ！」
という声をたくさん聞きました。
そしてお昼ご飯を食べた後、すみれさんたちはバスに乗って御池
少年自然の家へ出発しました。
「いってきま～す！」
とすみれさんたちが大きく手を振り、
「いってらっしゃーい！」
とゆりグループ（年中）さんと先生たちが笑顔で見送りました。

筆者は同行できませんでしたが、すみれさんたちは広場にあるロープの遊具で遊んだり、どんぐりを拾ったり、施設内でオリジナルの缶バッジづくりをしたりしてとても楽しんでいたようです。
昼間にたくさん遊んだので、夜もぐっすり寝ることができたと先生たちがおっしゃっていました。

きっと、ご家族の方と離れる心細さもあったと思いますが、次の週の月曜日に合ったときには、
「たのしかったー！」
とみんな口々に楽しかった思い出をお話してくれました。
ご家族の方と離れて過ごした経験が、子どもたちの自立への一歩へつながると嬉しく思います。

フォトアルバムにも外遊びと缶バッジ作成の様子の写真をアップロードいたしましたので、お時間があるときにお子様と一緒に、是非ご覧ください。

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１０月になってもまだまだ残暑厳しい毎日ですね。 さて、先週、お芋ほりの様子をお届けしましたが、今回はそのお芋を使ったクッキングの様子をお届けします。 たんぽぽグループ（２歳児）からすみれグループ（年長）のみんなで２日間に分けて収穫したお芋は、みやこのじょう児童学園の給食室の食糧庫に保管していました。 すみれグループのみんなはこの日、掘ったお芋を使ってシチューをつくりました。 三角巾、マスク、エプロンを身に着けて準備万端のすみれさんたちはランチルームに集まりました。 まずは先生のお話を聞きます。 給食室の先生たちが切りやすい大きさにカットしてくれた野菜をみんなに見せ、包丁やまな板の使い方を再確認します。 普段からお料理モンテッソーリにとりくんでいるすみれさんたちは、包丁の使い方もバッチリです。 きちんと“猫の手”を添えて、野菜を切っていきます。 普段は人参を切っていますが、この日は玉ねぎとサツマイモもカットしました。 いつもの人参とは違う手触りやにおい、包丁を入れたときの硬さなど、さまざまな感覚を得ながら切っている様子がみられました。 切り方も、慎重に切っていく子、丁寧に切っていく子、大人が怖くなるほど躊躇なく切っていく子など、さまざまでした。 野菜を切ってボウルに入れ終わると、次はお肉と一緒に炒めていきます。 ジュージューと音を立てるお鍋の中身を、へらを使って野菜がとんでいかないよう、ゆっくりと混ぜました。 火の熱気やはねる油に少し恐る恐るといった様子の子もいましたが、みんな楽しそうにお肉と野菜を炒めていました。 具材に火が通ったら、お水を入れてぐつぐつと少し煮込み、最後にルーを入れたらシチューの完成です。 まちに待った給食の時間。 すみれさんたちは自分たちがつくったシチューを、とても美味しそうに食べていました。 「やさいきったんだよ」 「おいもおいしい！」 「おかわりしてくるー！」 お芋を掘りに行ったこと、みんなでお料理をしたこと。 いろんなことをお話しながら食べており、とても賑やかなランチルームになっていました。 一年を通して実施しているお料理モンテッソーリでは、料理のスキルが身に着くだけではなく、食材の手触りやにおいなどが五感を刺激し、調理道具を使うことで手指の発達にもつながります。 お料理モンテッソーリが、園児たちの健やかな成長の助けになるよう願っております。 ←まえの投稿 つぎの投稿→

日中はまだ夏の名残を感じますが、少しずつ秋の訪れを実感する今日このころです。
運動会も終わり、少しゆったりとした時間を過ごしているみやこのじょう児童学園の子どもたちですが、この日はみんなでお芋ほりに行ってきました。
１日目には、すみれグループ（年長）とゆりグループ（年中）が行ってきました。
「行ってきまーす！」
長ぐつをはいて、すみれさんとゆりさんは元気いっぱい、ワクワクした様子でお借りしている畑へ出発しました。
あいにく、この日のお芋ほりには同行できませんでしたが、すみれさんとゆりさんはとても楽しかったようで、目をキラキラさせながら、
「おおきいおいもあったよ！」
「いっぱいとった！」
「みてー！てがまっくろ！」
など、大きな声でお話してくれました。
お土産のお芋が入った袋が1人1人配られ、お迎えに来てくださった保護者の方に、
「おいもとってきたよ！」
など、嬉しそうに話す声がいくつも聞こえてきました。

次の日には、さくらグループ（年少）とたんぽぽグループ（２歳児）がお芋ほりに行きました。
てくてく、お友達と手をつないで畑まで向かい、畑が見えると小さな歓声が上がりました。
ふかふかとした土の上を少し歩きにくそうにしながら畑の中をすすみ、先生のお話を聞いて、みんなはお芋ほりを始めました。
手が汚れることを気にせず一生懸命に土を掘る子、手を汚したくないけどお芋ほりをしたいという葛藤を見せる子、びくともしない芋のつるをお友達と一緒に引っ張っている子。
そのうち、「とれたー！」と声が上がり、そこから次々にお芋を土の中から掘り出していました。

大きいお芋、小さいお芋、いくつかのお芋が連なったもの。
お芋が取れるたびに声があがり、「せんせー！（写真を）とってー！」という声とともにポーズを決めてくれる子もいました。
持ってきた箱はすぐにいっぱいになりましたが、まだお芋ほりをしたかったようで、何人かはお芋がなくなった畝をずっと掘っていました。
小さなおてては真っ黒になり、その手で触ったほっぺやお洋服にも土がついてしまいましたが、子どもたちは「たのしかったー！」と満足した様子で畑をあとにしました。

さくらさんとたんぽぽさんもお土産のお芋を持って帰ったようで、次の日に「おうちでおいもたべたよ」と話してくれる子もいました。
秋のイベントである“お芋ほり”。
子どもたちが楽しんでくれたようで、嬉しく思います。
児童学園の給食室にも子どもたちがとったお芋を保管しておりますが、それらは“お料理モンテ”で使用したり、給食に使用したりする予定なので、その様子もお届けできればと思います。

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